Професорите треба да се грижат за менталното здравје на децата во училиштата

Наместо постојан притисок да се постигнат одредени резултати, понекогаш е неопходно и релаксирање на умот со креативни активности.

Во време кога сè повеќе се поткренува јавната свест за важноста на менталното здравје, некои експерти тврдат дека на ова треба да се посвети внимание уште од најмали години.

Никој не вели дека професорката треба да застане пред 6, 7 годишните дечиња и да им предава психологија, но треба да се обрне внимание на тоа затоа што сè поголем е бројот на деца кои се под голем стрес.

„Сите млади луѓе треба да бидат свесни за своето ментално здравје, на истиот начин како и за своето физичко здравје“, вели доктор Наташа Девон, која спроведува истражувања за менталното здравје на децата ширум светот.

Таа вели дека овие проблеми не треба да се запоставуваат и целиот образовен систем треба да биде организиран така што ќе се фокусира на позитивно влијание на менталното здравје на децата. Децата треба да се чувствуваат разбрани и прифатени и задолжително е да не се запоставуваат предметите како физичко, музичко, ликовно образование, па и секциите по драмска уметност, пеење итн.

Овие предмети ја намалуваат анксиозноста, ја подобруваат самодовербата, ја зголемуваат подготвеноста за прифаќање на нови работи и се „издувен вентил“ за напнатоста.

Професорите треба да знаат како да им ја покажат на децата добрата страна на животот и да ги научат како секогаш да ја гледаат неа. На овој начин ќе се решат многу од проблемите со кои се судираат младите, како што се проблемите со концентрацијата или со воспоставување пријателства со соучениците.

Ако отворено се разговара за работите, наместо да се врши притисок и тортура врз нив и им се посочуваат добри примери тие ќе станат добри личности со здрава психа.

Доктор Девон не бара учителите да бидат терапевти, туку само да ја поткренат свесноста за одредени прашања на јазик разбирлив за децата, да го тргнат непотребниот стрес од нив и да ги ангажираат во креативни активности кои ќе им влијаат позитивно.

Колку во македонското образование се посветува внимание на овој аспект?

С. С. | Црнобело